2013年6月13日 星期四

讀後感:恩田陸-第六個小夜子

讀了《圖書室之海》之後,對恩田陸的許多作品都有起頭的作用,這本書就像是個簡單的引索,收錄各個長篇的相關故事,就像是由一個點發散出各種光芒一樣,令人目不暇給,尤其在同名篇幅裡,與校園傳統有關,懸疑的小夜子,更激起人一探究竟的好奇心。

我也是個很喜歡懷舊的人,時常陷在過去的光景無法自拔,老實說這樣是有點不長進,總是不斷地在緬懷過去,回頭看著黃昏餘霞的感覺。這其中最讓人津津樂道的莫過於校園時光了,彷彿那是人生最後的樂園。


看著小說,即使每個人對學生生活的印象不同,仍然能找到交集點,常常看日本的動畫或是小說的學生生活少不了的就是文化祭還有每校特有的傳統習俗,那種集眾人之力一起完成某些事的回憶一想起來就很美好,書裡有個老師,是維持著學校裡「小夜子」這個校園傳說的推手,我大概可以理解他的想法,並且覺得是一個很有意思的事。


學校就像是一個布丁,是一團凝滯的時空,每個人一生都會跳入某個布丁裡讀三年的高中,那裡的時間就像是靜止了一般,我們回到學校,回想起的也是當年學生時期的那種氛圍,而不是學校的實體,懷念起的是全班的吵雜聲、球場的吆呼聲還有炎炎夏日榕樹下涼風與搖曳的樹影,那樣一點一滴零星的片段。


也許有某個事件是能點亮這批蠟燭的,說不上青春的青春如果能參與幾個重大的事件,多年之後回想起來,或許能有一點過去的存在感。小夜子這個帶點恐怖色彩的校園傳說傳了十幾年,在每一屆每一屆學生中都有著不同的傳言,生動的將過去的畢業生,前幾屆的小夜子串了起來,讓所有人的學生時代灑上一點神祕的色彩。


往往最令人懷疑的都是最平凡無奇的,看多了書似乎可以通用這個法則,往往都是在身邊的、忽略的成為最後致命的關鍵。當作者越是強調某件事物,以某件事物的延伸或是反面往往才是真正要傳達的,就像先虛晃個兩招,讓你猜不到後著,接著將你一刀斃命,雖然第六個小夜子真的只是一個平凡無奇的美少女轉學生,但是在作者用盡招式就是把她形容的非常鬼魅,讓人心臟病發、招喚兇狠野狗群的超自然設定,其實都只是巧合,為了誤導讀者,由此可見文字的力量是多麼強大。


同一個笑容,可以形容的毫無靈魂,也可以形容的自然活潑;同一個眼神,可以形容的深邃無神,也可以形容的熱情專注,端看作者所期望的氣氛,所以看在書的同時,不妨客觀地觀察作者的陷阱,實在很趣。



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